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Língua Portuguesa

Ortografia Oficial

Conteúdo de estudo para o concurso da Assembleia Legislativa de Rondônia (ALE-RO) – temas gerais para todos os cargos.

Guia completo com regras atualizadas do Acordo Ortográfico, exemplos, padrões cobrados em provas e exercícios propostos.

Por que a ortografia oficial é cobrada?

A ortografia oficial garante a padronização da escrita na língua portuguesa. Em concursos, ela é cobrada porque reflete:

  • Domínio da norma padrão em documentos oficiais.
  • Capacidade de redigir sem erros graves de escrita.
  • Conhecimento das atualizações do Acordo Ortográfico.
Foco para provas
  • Uso (ou não) de acentos.
  • Emprego do hífen.
  • Grafia de palavras homófonas (sessão/seção/cessão etc.).
  • Palavras de grafia frequentemente cobrada.

1. Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa

O Acordo Ortográfico em vigor no Brasil entrou em aplicação obrigatória em 2016. Ele unificou várias regras entre os países lusófonos. Em concursos, as bancas cobram a norma atual, não a anterior.

Principais mudanças que costumam cair
  • Fim do trema: lingüiça → linguiça, freqüente → frequente.
  • Unificação em muitos casos de acento diferencial: pára (verbo) → para.
  • Mudança em regras de acentuação de ditongos abertos.
  • Alterações no uso do hífen em compostos.

2. Acentuação gráfica: pontos-chave

2.1. Oxítonas

Recebem acento quando terminadas em:

  • a(s) – cajá, sofá, está.
  • e(s) – chulé, café, pelé.
  • o(s) – avô, jiló, dominó.
  • em/ens – também, ninguém, armazéns.

Não se acentuam oxítonas terminadas em i(s), u(s), salvo casos especiais (nomes próprios, por exemplo).

2.2. Paroxítonas

Em geral, a regra prática é: a maioria das paroxítonas é acentuada quando não termina em vogal simples.

Recebem acento quando terminadas em:

  • l, n, r, x, i(s), us – fácil, hífen, caráter, tórax, júri, vírus.
  • ão(s), ã(s) – órfã, órgão, ímãs.
  • ditongos crescentes (em geral) – história, área, série.
2.3. Proparoxítonas

Regra simples: todas as proparoxítonas são acentuadas.

  • médico, lâmpada, pássaro, público, lógico.
2.4. Ditongos abertos após o Acordo

Perderam o acento em palavras paroxítonas com éi, éu, ói:

  • idéia → ideia, assembléia → assembleia.
  • heróico → heroico, jibóia → jiboia.

Nas oxítonas, o acento foi mantido: papéis, troféu, herói.

3. Acentos diferenciais

Com o Acordo, quase todos os acentos diferenciais foram abolidos. Restaram poucos casos importantes para prova.

Forma Classe / Uso Exemplo
pôde x pode
  • pôde: pretérito perfeito do verbo poder.
  • pode: presente do indicativo.
 Ontem ele pôde sair mais cedo; hoje ele não pode.
pôr x por
  • pôr: verbo (colocar).
  • por: preposição.
 É preciso pôr o documento na pasta antes de enviá-lo por e-mail.
têm / vêm x tem / vem
  • têm / vêm: 3ª pessoa do plural.
  • tem / vem: 3ª pessoa do singular.
 Os candidatos têm prazos rígidos; o edital tem força de lei.

4. Uso do hífen: visão prática

O hífen é um dos pontos mais explorados em prova. Abaixo, um resumo prático baseado em padrões frequentemente cobrados.

4.1. Prefixos terminados em vogal

Regra geral: se o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa com vogal diferente, não se usa hífen.

  • autoescola, infraestrutura, coedição.

Se a vogal for igual, usa-se hífen:

  • contra-ataque, micro-ondas, auto-observação.
4.2. Prefixos com consoante igual

Quando o prefixo termina em consoante e o segundo elemento começa com a mesma consoante, usa-se hífen:

  • inter-regional, sub-biblioteca.

Se a consoante for diferente, não se usa hífen: intermunicipal, supersônico.

4.3. Casos clássicos com hífen
  • Palavras com bem quando este tem acento tônico: bem-vindo, bem-estar.
  • Com além, aquém, recém, pós, pré, pró quando o segundo elemento é substantivo ou adjetivo: além-mar, recém-nascido, pré-vestibular.
4.4. Compostos consagrados

Alguns compostos mantêm hífen por tradição de uso:

  • segunda-feira, guarda-chuva, arco-íris.

5. Palavras de grafia frequentemente cobrada

Em muitas provas, aparecem questões de múltipla escolha em que a banca mistura palavras semelhantes. É importante memorizar alguns grupos críticos.

Palavras Uso
sessão / seção / cessão
  • sessão: período de tempo, reunião – sessão de cinema.
  • seção: divisão, repartição – seção eleitoral.
  • cessão: ato de ceder – cessão de direitos.
acender / ascender
  • acender: pôr fogo, iluminar – acender a luz.
  • ascender: subir – ascender na carreira.
descrição / discrição
  • descrição: ato de descrever.
  • discrição: qualidade de quem é discreto.
eminente / imanente / iminente
  • eminente: elevado, importante.
  • iminente: prestes a acontecer.
  • imanente: inerente, que está dentro.

6. Estratégias para a prova

Planejamento de estudo rápido
  • Dia 1: revisar regras de acentuação (oxítonas, paroxítonas, proparoxítonas).
  • Dia 2: focar em acentos diferenciais remanescentes e ditongos abertos.
  • Dia 3: estudar uso do hífen com exercícios.
  • Dia 4: memorizar grupos de palavras de grafia problemática.

Material de apoio para estudo de Ortografia Oficial voltado ao concurso da Assembleia Legislativa de Rondônia (ALE-RO), contemplando temas gerais cobrados em diversos cargos.
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